怎么玩積木
懸賞分：20|
教三歲孩子玩積木 要注意方面
孩子大點(diǎn)用木制玩具主要有邊角棱危險(xiǎn)般使用無(wú)毒塑料制作積木例樂(lè)高牌要買(mǎi)太瑣碎玩具盡量完整些體積稍微大點(diǎn)免孩子放嘴里吞咽
盡量陪孩子起玩耍樣邊玩邊告訴孩子相關(guān)兒歌道理知識(shí)色彩形狀等等雖孩子小孩子漸漸接受啟蒙也會(huì)錯(cuò)
孩子喜歡積木要玩長(zhǎng)段時(shí)間邀請(qǐng)別寶寶起玩樣有玩伴自高興而且培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)精神和配合能力
注意經(jīng)常加點(diǎn)清洗加點(diǎn)84進(jìn)行消毒或太陽(yáng)下照曬會(huì)
祝寶寶茁壯成長(zhǎng)～
盡量陪孩子起玩耍樣邊玩邊告訴孩子相關(guān)兒歌道理知識(shí)色彩形狀等等雖孩子小孩子漸漸接受啟蒙也會(huì)錯(cuò)
孩子喜歡積木要玩長(zhǎng)段時(shí)間邀請(qǐng)別寶寶起玩樣有玩伴自高興而且培養(yǎng)孩子團(tuán)隊(duì)精神和配合能力
注意經(jīng)常加點(diǎn)清洗加點(diǎn)84進(jìn)行消毒或太陽(yáng)下照曬會(huì)
祝寶寶茁壯成長(zhǎng)～
好
不好其 他 回 答共4條
1樓
積木能開(kāi)發(fā)孩子智力早已公認(rèn)過(guò)父母?jìng)兇蠖鄬殞毶源笮?、?歲才給寶寶玩積木因太小孩子實(shí)搭出像樣?xùn)|西來(lái)而次偶發(fā)現(xiàn)改變了我習(xí)慣思維
女兒1歲8月時(shí)候朋友送給木制小積木車女兒興奮地整天拉著輛車房間里走來(lái)走去嘴里還念念有詞：媽媽我給帶來(lái)好多好吃、還有好玩想要哪種讓我靈機(jī)動(dòng)：用女兒隨意堆放小車上積木開(kāi)啟孩子想象力、鍛煉語(yǔ)言能力豈好辦法我們玩起了送貨游戲：女兒趟趟地 運(yùn)來(lái)些我想要東西；而我往往會(huì)提新要求對(duì)些暫時(shí)沒(méi)有東西會(huì)爽快地說(shuō)：要東西沒(méi)有下次帶給吧當(dāng)拿些認(rèn)當(dāng)做某種東西積木代替游戲成了我和女兒之間長(zhǎng)久保留節(jié)目女兒眼里顏色、形狀同積木想象成了糖、奶、水、蝦條、太陽(yáng)、小鼓、小桶、手機(jī)……
1歲半女兒基本上能分辨出紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白等簡(jiǎn)單顏色次我看饒有興趣地把紅色和黃色積木各擺堆夸擺得好問(wèn)還能能再擺堆對(duì)著剩下積木看了會(huì)把其綠色挑出來(lái)頓時(shí)面前出現(xiàn)了4堆（積木總共有4顏色）受孩子啟發(fā)我提議把圓柱形積木放起女兒快把紅、黃顏色4圓柱體挑出來(lái)；我又讓把正方體揀出來(lái)連續(xù)拿出了4；接著我讓找出長(zhǎng)長(zhǎng)方體并拿出給看女兒照著我樣子拿了幾有長(zhǎng)也有短（積木有兩種長(zhǎng)方體）我把長(zhǎng)和短比給看女兒反復(fù)了幾次才弄對(duì)過(guò)看來(lái)還似懂非懂來(lái)段時(shí)間我們多次玩分類游戲逐漸分出了同形狀、長(zhǎng)短、高矮
2歲女兒更喜歡搭點(diǎn)多半把積木依次排列分形狀和顏色封閉起來(lái)美其名曰：城堡城堡里經(jīng)常把幾塊積木放起當(dāng)房子、把兩塊積木上下呈十字形擺好做翹翹板；或呈丁字形做滑梯我們引導(dǎo)把熟悉、簡(jiǎn)單物體用積木模擬出來(lái)比飛機(jī)、小亭子女兒有時(shí)也試著做女兒有興趣還蓋高樓即把長(zhǎng)方體積木塊塊往上摞起初只能摞三四塊再高倒了我們做起了示范教上塊4角要和下塊4角對(duì)齊女兒有興致認(rèn)真照著我們說(shuō)級(jí)級(jí)升高十幾天女兒高樓比子還高女兒歪著小腦袋往上看成感洋溢臉上
女兒1歲8月時(shí)候朋友送給木制小積木車女兒興奮地整天拉著輛車房間里走來(lái)走去嘴里還念念有詞：媽媽我給帶來(lái)好多好吃、還有好玩想要哪種讓我靈機(jī)動(dòng)：用女兒隨意堆放小車上積木開(kāi)啟孩子想象力、鍛煉語(yǔ)言能力豈好辦法我們玩起了送貨游戲：女兒趟趟地 運(yùn)來(lái)些我想要東西；而我往往會(huì)提新要求對(duì)些暫時(shí)沒(méi)有東西會(huì)爽快地說(shuō)：要東西沒(méi)有下次帶給吧當(dāng)拿些認(rèn)當(dāng)做某種東西積木代替游戲成了我和女兒之間長(zhǎng)久保留節(jié)目女兒眼里顏色、形狀同積木想象成了糖、奶、水、蝦條、太陽(yáng)、小鼓、小桶、手機(jī)……
1歲半女兒基本上能分辨出紅、黃、藍(lán)、綠、黑、白等簡(jiǎn)單顏色次我看饒有興趣地把紅色和黃色積木各擺堆夸擺得好問(wèn)還能能再擺堆對(duì)著剩下積木看了會(huì)把其綠色挑出來(lái)頓時(shí)面前出現(xiàn)了4堆（積木總共有4顏色）受孩子啟發(fā)我提議把圓柱形積木放起女兒快把紅、黃顏色4圓柱體挑出來(lái)；我又讓把正方體揀出來(lái)連續(xù)拿出了4；接著我讓找出長(zhǎng)長(zhǎng)方體并拿出給看女兒照著我樣子拿了幾有長(zhǎng)也有短（積木有兩種長(zhǎng)方體）我把長(zhǎng)和短比給看女兒反復(fù)了幾次才弄對(duì)過(guò)看來(lái)還似懂非懂來(lái)段時(shí)間我們多次玩分類游戲逐漸分出了同形狀、長(zhǎng)短、高矮
2歲女兒更喜歡搭點(diǎn)多半把積木依次排列分形狀和顏色封閉起來(lái)美其名曰：城堡城堡里經(jīng)常把幾塊積木放起當(dāng)房子、把兩塊積木上下呈十字形擺好做翹翹板；或呈丁字形做滑梯我們引導(dǎo)把熟悉、簡(jiǎn)單物體用積木模擬出來(lái)比飛機(jī)、小亭子女兒有時(shí)也試著做女兒有興趣還蓋高樓即把長(zhǎng)方體積木塊塊往上摞起初只能摞三四塊再高倒了我們做起了示范教上塊4角要和下塊4角對(duì)齊女兒有興致認(rèn)真照著我們說(shuō)級(jí)級(jí)升高十幾天女兒高樓比子還高女兒歪著小腦袋往上看成感洋溢臉上
2樓
在孩子的成長(zhǎng)中，玩具是這一年齡段的主要玩伴，家長(zhǎng)不妨充分利用這一手段對(duì)孩子進(jìn)行認(rèn)知、動(dòng)手能力和行為習(xí)慣的培養(yǎng)，多看些相關(guān)的育兒網(wǎng)站。
www.chinadeqing.com/company/education/mia
3樓
就這樣搭起來(lái)
我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題
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