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　　實(shí)驗(yàn)室是初中生物課教學(xué)的重要資源之一。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室管理，為教師和學(xué)生提供全面服務(wù)，是初中生物課教學(xué)體系建設(shè)中一個(gè)不容忽視的重要課題。因此，初中生物實(shí)驗(yàn)室的管理應(yīng)更加嚴(yán)格、復(fù)雜和周密。
　　一、實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理
　　1. 設(shè)備購置
　　初中生物實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備購置，主要是教學(xué)所需的精密儀器和化學(xué)藥品的購置。生物標(biāo)本和動(dòng)植物樣品有的需要購置，有的則由教師組織學(xué)生采集所得。購置儀器、藥品前，應(yīng)先行申請(qǐng)，嚴(yán)格按照新的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，共同擬定設(shè)備購置清單，列出適宜的設(shè)備、型號(hào)、產(chǎn)地等一覽表，報(bào)請(qǐng)校長(zhǎng)審批，再行購置。
　　2. 設(shè)備存放
　　新購置的實(shí)驗(yàn)設(shè)備在入庫時(shí)，必須嚴(yán)格檢查驗(yàn)收，填寫設(shè)備入庫清單。設(shè)備入庫后，實(shí)行分類存放，定櫥定位。常用儀器與不常用儀器分別存放，藥品與儀器分別存放，有害、有毒的藥品必須實(shí)行專柜專放。
　　3. 設(shè)備安全
　　在實(shí)驗(yàn)設(shè)備的安全管理中，要制定以實(shí)驗(yàn)室安全運(yùn)行為目標(biāo)的實(shí)驗(yàn)室安全管理全過程的各項(xiàng)詳細(xì)、可操作的管理標(biāo)準(zhǔn)，并在管理中嚴(yán)格貫徹和執(zhí)行；對(duì)各實(shí)驗(yàn)室的每個(gè)實(shí)驗(yàn)制定操作程序和動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化操作；入庫后的設(shè)備原則不外借，若必須借出，需由借用方持借出方主管校長(zhǎng)簽字批復(fù)的借據(jù)，才能借用。
　　4. 設(shè)備保養(yǎng)
　　生物實(shí)驗(yàn)室及其設(shè)備必須認(rèn)真執(zhí)行儀器保養(yǎng)、維修制度。根據(jù)儀器的不同結(jié)構(gòu)、性能，做好使用、保養(yǎng)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作，做到常保養(yǎng)、常維修，重點(diǎn)加強(qiáng)設(shè)備的防塵、防潮、防碰等工作。對(duì)出現(xiàn)故障或損壞的儀器，及時(shí)維修，使儀器設(shè)備經(jīng)常處于完好狀態(tài)。對(duì)剝制標(biāo)本、昆蟲標(biāo)本等標(biāo)本類實(shí)施定期檢查，放置樟腦丸和氯化鈣，以防蟲蛀、受潮和霉?fàn)€。對(duì)顯微鏡、解剖器、天平等精密儀器，必須做到定期檢修、除塵、防銹和保養(yǎng)，并經(jīng)常性地檢查其存放的干燥劑是否失效，及時(shí)更換，保證設(shè)備完好。
　　二、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理
　　1. 制定并實(shí)施教學(xué)計(jì)劃
　　在每個(gè)學(xué)期的開學(xué)初，就應(yīng)由負(fù)責(zé)教學(xué)的校長(zhǎng)或教導(dǎo)處督促各年級(jí)生物老師制訂出本學(xué)期的生物實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，提交實(shí)驗(yàn)員。實(shí)驗(yàn)員按照實(shí)驗(yàn)計(jì)劃列出各類物資填平補(bǔ)齊清單，由校方統(tǒng)一進(jìn)行全學(xué)期的物資備實(shí)，以保證本學(xué)期的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)能夠有秩序、有計(jì)劃地進(jìn)行。
　　2. 提早做好實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
　　實(shí)驗(yàn)課開課前，要由任課教師提前向?qū)嶒?yàn)室提交實(shí)驗(yàn)課通知單。實(shí)驗(yàn)員在接到通知單后，提前準(zhǔn)備好充足的儀器、藥品和樣品，并做好預(yù)備實(shí)驗(yàn)，確保實(shí)驗(yàn)一次成功。
　　3. 認(rèn)真安排實(shí)驗(yàn)
　　在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，任課教師必須在實(shí)驗(yàn)前把《實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)》分發(fā)給學(xué)生進(jìn)行預(yù)習(xí)準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)過程中，實(shí)驗(yàn)員要協(xié)同教師隨堂巡視。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，由學(xué)生填寫“學(xué)生實(shí)驗(yàn)情況記載表”，報(bào)損的儀器要填寫“儀器報(bào)損登記表”，由任課教師和實(shí)驗(yàn)員簽署姓名和處理意見，報(bào)上一級(jí)領(lǐng)導(dǎo)審批。實(shí)驗(yàn)過程中損壞的設(shè)備要嚴(yán)格按照教學(xué)儀器賠償制度實(shí)施賠償，產(chǎn)生的廢品和廢液要全部放入廢品箱和廢液桶，課后由實(shí)驗(yàn)員按照有關(guān)規(guī)定，及時(shí)處理。
　　4. 確保實(shí)驗(yàn)不出現(xiàn)疏漏
　　課前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)用品時(shí)，要準(zhǔn)備好設(shè)備維修器具。如果遇到儀器出現(xiàn)故障時(shí)，要及時(shí)排除。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，要組織學(xué)生填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊(cè)，分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果，糾正失誤，確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利完成。
　　5. 規(guī)范學(xué)生的實(shí)驗(yàn)行為
　　在實(shí)驗(yàn)課教學(xué)中，應(yīng)實(shí)行規(guī)范化管理。從學(xué)生入室就座到實(shí)驗(yàn)結(jié)束，從教師講解和演示到學(xué)生分組操作，都要按照有關(guān)規(guī)章制度對(duì)學(xué)生加以嚴(yán)格的約束，達(dá)到規(guī)范學(xué)生操作行為、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的實(shí)驗(yàn)習(xí)慣的目的。
　　6. 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)人員與任課教師間的相互配合
　　在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中，實(shí)驗(yàn)人員必須熟悉教材內(nèi)容，掌握實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮鸵I(lǐng)，對(duì)新的實(shí)驗(yàn)儀器的性能、使用和操作方法做都充分了解，熟練操作使用。實(shí)驗(yàn)前，配合授課教師，根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，做好實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備。在實(shí)驗(yàn)教學(xué)過程中，實(shí)驗(yàn)員要與任課教師密切配合，參與學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作的指導(dǎo)。實(shí)驗(yàn)完畢時(shí)，任課教師要及時(shí)指導(dǎo)學(xué)生填寫《實(shí)驗(yàn)記錄單》，交送實(shí)驗(yàn)人員備案。
　　初中生物實(shí)驗(yàn)室的管理主要包括實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理、實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理和實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理。其中，實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理是實(shí)驗(yàn)室管理的基礎(chǔ)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理是實(shí)驗(yàn)室管理的核心，實(shí)驗(yàn)室常規(guī)管理是實(shí)驗(yàn)室管理的保證。初中生物實(shí)驗(yàn)室管理的原則是配置好、使用好和管理好。其中，配置是基礎(chǔ)，使用是目的，管理是關(guān)鍵。其管理措施必須落到實(shí)處，行到點(diǎn)上。
生物練習(xí)冊(cè)最后的表格上面有呀，考試不會(huì)很難的，我滿分通過的，所以放心好了，只要細(xì)心點(diǎn)，考之前老師會(huì)帶你們?nèi)?shí)驗(yàn)室先做一遍的，還有就是先把書上相關(guān)內(nèi)容看一下就好了