2樓
19．書籍的“味道”除了書的墨香、全家共讀的溫馨，還蘊含著其它什么“味道”呢?
請依據(jù)文本作答。(至少答出兩點)(4分)
20．按要求品味語言。(4分)
(1)閱讀，這個美麗的嗜好，就像種子，在我們四兄弟婦妹的心田里萌芽、茁長，一
直長呀長的，迄今，已長成了根深葉茂的巨樹了，絲毫撼動不得。(品味句子的表達(dá)效果)
(2)如果高瞻遠(yuǎn)矚的父母能把年幼的孩子引進(jìn)文字的世界里，就等于給了他們一份終
生保值的禮物。(品味加點詞語的含義)
21．文章的后面寫思齊讀書這一內(nèi)容，在全文中有何作用?(2分)
22．文中提到現(xiàn)代閱讀風(fēng)氣不盛，請你結(jié)合下則材料，給家長提兩條培養(yǎng)孩子閱讀興
趣的建議。(4分)
2011年4月公布的第八次全國國民閱讀調(diào)查成果顯示：我國O一8周歲兒童的家長平均每天花費約22．78分鐘陪孩子讀書，有43．2％的家庭平均每天由家長陪孩子讀書的時間在20分鐘以上。近四成(39．4％)家長半年內(nèi)會帶孩子逛一次書店，其中27．1％的家長會在1—3個月內(nèi)帶孩子逛一次書店；有近三成(27．9％)的家長表示從未帶孩子逛過書店。
【答案】
19.示例一：還蘊含著閱讀的甜蜜，閱讀的快樂(或：精神的愉悅，心靈的慰藉，人生的
精彩等)的“味道”。
示例二：書籍的“味道”像棉花糖給生命以甜味，像伊甸園給精神以快樂。(或：像避
風(fēng)港給內(nèi)心以安定，像維他命給思想以營養(yǎng)等。)(4分。答出一點得2分)
20.（1）示例：運用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了閱讀在人成長過程中的作用，對
人終生的積極影響。(2分。修辭手法1分，作用或影響1分。)
(2)示例：從小培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，可以讓孩子終生受益，終生快樂。(2分。意對
即可)
21.示例：從他人的角度選材，豐富了文章內(nèi)容，更好地突出了文章主旨，即“愛讀書的人，人生精彩，而讀書的嗜好，必須從小養(yǎng)起”。(2分。若答出“豐富內(nèi)容”、“突出主旨”等術(shù)語得1分)
22.示例：①家長要培養(yǎng)孩子的讀書興趣。 ②家長要言傳身教，多陪孩子讀書。 ③家長要經(jīng)常帶著孩子逛書店。 ④家長要創(chuàng)造條件借書給孩子讀。(4分。答出兩條即可，一條2分)
