改裝課桌椅
懸賞分：20|
課桌椅是我們生活中**常見的教學(xué)用品。每天我們都可以在班級(jí)中看見的可是卻沒人發(fā)現(xiàn)他的不足。今天我們就他的利與弊討論一下。。。。。。
個(gè)人認(rèn)為裝一個(gè)微型垃圾中轉(zhuǎn)站挺重要
外形與現(xiàn)有課桌椅相似：課桌長(zhǎng)方體形，課椅有靠背、坐板（墊），其特點(diǎn)是：課桌增設(shè)了調(diào)控視力距離裝置、書架，倉(cāng)室分離為書倉(cāng)和文具倉(cāng)、書倉(cāng)為抽屜式、桌面為扇形運(yùn)動(dòng)式，課椅增設(shè)了矯姿帶，課桌椅的腳改裝為螺旋活動(dòng)腳。該實(shí)用新型要解決選料、檔次、規(guī)格、色彩、交接密縫緊扎、各方面平展光滑、關(guān)節(jié)活動(dòng)靈敏、結(jié)體穩(wěn)固、形體美觀等技術(shù)問題，切合健康衛(wèi)生要求。
外形與現(xiàn)有課桌椅相似：課桌長(zhǎng)方體形，課椅有靠背、坐板（墊），其特點(diǎn)是：課桌增設(shè)了調(diào)控視力距離裝置、書架，倉(cāng)室分離為書倉(cāng)和文具倉(cāng)、書倉(cāng)為抽屜式、桌面為扇形運(yùn)動(dòng)式，課椅增設(shè)了矯姿帶，課桌椅的腳改裝為螺旋活動(dòng)腳。該實(shí)用新型要解決選料、檔次、規(guī)格、色彩、交接密縫緊扎、各方面平展光滑、關(guān)節(jié)活動(dòng)靈敏、結(jié)體穩(wěn)固、形體美觀等技術(shù)問題，切合健康衛(wèi)生要求。
好
不好其 他 回 答共4條
1樓
對(duì)于同學(xué)來(lái)說(shuō)，人有高有矮，而一般的桌椅只是統(tǒng)一的高度，對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，并不是最適合的高度。
而如果有一款桌椅可以用類似螺絲來(lái)調(diào)節(jié)它們的高度，這樣，人人都可以有適合自己高度的桌椅。
而如果有一款桌椅可以用類似螺絲來(lái)調(diào)節(jié)它們的高度，這樣，人人都可以有適合自己高度的桌椅。
2樓
個(gè)人人為改成雙人床更符合實(shí)際，尤其在大學(xué)里。
3樓
有高有矮，不好
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