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童樂幼兒園由兩位留日醫(yī)學博士創(chuàng)辦,與教育行家攜手,以培養(yǎng)孩子的“內驅力”為宗旨,致力于提升抗挫能力和挑戰(zhàn)精神,幫助孩子擁有追求和實現(xiàn)夢想的能力,成為生命中的強者。 童樂特色鮮明,實行全天外教帶班,營造沉浸式英語教學環(huán)境,擁有獨自主研發(fā)的特色英語課程體系。同時注重培養(yǎng)孩子的情商與智商,開設了國學經典、邏輯思維游戲等多元課程,促進孩子發(fā)展。 園區(qū)緊鄰江浦公園和仁恒海上源精品社區(qū),環(huán)境優(yōu)美怡人。園內自有房產7000平方米,設有三大戶外廣場、五大特色活動室及15間教室,每間約180平方米,均配備德國水暖系統(tǒng)、空氣凈化器、鋼琴、投影儀等先進設施。 童樂以醫(yī)教結合為特色,師資力量雄厚,由幼教行家園長帶領,本科及以上教師團隊嚴格把控教育質量。延時興趣班如跆拳道、樂高、美術、舞蹈、聲樂等,收費30元/小時,惠及每個家庭。 童樂期待與家長攜手,賦予孩子探索世界的自信與勇氣。

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2025-07-04 02:29:26

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園家園共育-親子活動:幼兒園經常邀請家長參與園內的親子運動會、家長開放日等活動。親子運動會上,家長和孩子一起參與各種趣味項目,如兩人三足、親子接力賽等。在兩人三足項目中,家長和孩子綁著腳,喊著口號,**協(xié)力向前走,增進了親子之間的默契和感情。家長開放日時,家長們走進課堂,觀看孩子們上課的場景,了解幼兒園的教學方式和課程內容?;顒咏Y束后,家長們還會和老師交流孩子的情況,提出自己的建議。這些活動讓家長更好地了解幼兒園的教育理念和教學方式,也讓孩子們在與家長的互動中感受到更多的關愛,促進了家庭與幼兒園之間的緊密聯(lián)系。沉浸式英語教學,外教全天帶班,讓孩子仿若置身英語母語**輕松學英語。楊浦區(qū)現(xiàn)代雙語幼兒園效果如何

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園作為一所注重***發(fā)展的教育機構,以其獨特的辦學特色和豐富的活動內容吸引了眾多家長的關注。上海楊浦區(qū)童樂幼兒園將舉辦一場別開生面的消防主題活動,內容包括消防知識講座、器材展示以及模擬逃生演練?;顒又校瑢I(yè)消防員將現(xiàn)場教學,孩子們還能親身體驗穿消防服、操作滅火器等環(huán)節(jié),旨在提升師生的應急能力,強化消防**意識。讓孩子們在實踐中學以致用,增強應急反應能力。此次活動不僅讓孩子們在互動中學習了重要的**知識,也進一步強化了全園師生的消防**意識,為構建平安校園奠定了堅實基礎。楊浦區(qū)特色雙語幼兒園報名咨詢兩位醫(yī)學博士跨界辦園,攜手教育行家,為童樂幼兒園打造高質量學前教育根基。

「托班8000,托育級別的照顧+半天外教,真的很合理!」在給寶寶選托班的時候,很多家長都會糾結:要不要全天外教?到底是培養(yǎng)語言重要,還是培養(yǎng)自立性重要???童樂幼兒園的托班設置,真的是我見過非常合理的方案!?一兒一群,托育級別的照顧,老師關注到每個孩子的細微需求,確保他們**感滿滿。?半天外教+半天中教,科學分配,既能讓孩子接觸英語,培養(yǎng)語感,又不會因為語言不通,影響生活習慣的培養(yǎng)。?自立能力培養(yǎng)是托班的**目標,學會自己吃飯、自己穿脫鞋子、適應幼兒園的集體生活,比“會說幾句英語”更重要!??為什么不選擇全天外教??托班的孩子年紀太小,母語鞏固更重要,如果全天外教,可能會因為聽不懂,導致溝通障礙,影響**感。?托班孩子下午4點多就放學了,就算全天外教,下午也沒有多少上課時間,效果并不明顯。?這個階段語感培養(yǎng)足夠了,小班再進階全天外教,發(fā)展會更好!?這種“先培養(yǎng)自立性,再進階雙語教育”的模式,真的很科學,而且性價比超級高!讓孩子能夠一步步過渡,而不是一上來就“強行雙語”,導致孩子適應困難。如果你也在給寶寶選托班,建議一定要看看童樂的模式,真的很值得參考!

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園特色課程-食育:食育課程別具一格,帶領孩子們走進食物的奇妙世界。課程中,孩子們首先了解食物的來源,認識各種農作物,通過觀看視頻、實地參觀農場等方式,知道米飯是由稻谷加工而來,蔬菜是從土地里生長出來的。接著,他們參與食物的種植、采摘過程,在幼兒園的小菜園里,親手種下蔬菜種子,澆水、施肥,悉心照料,等待收獲的喜悅。***,孩子們還會參與簡單的食物制作,如制作水果沙拉、包餃子等。在這個過程中,孩子們體驗勞動的樂趣,明白食物的來之不易,從而培養(yǎng)珍惜食物的意識,養(yǎng)成良好的飲食習慣,學會享受健康、美味的生活。靜謐舒適的圖書閱覽室,藏有海量科普、繪本、故事書籍,培養(yǎng)孩子閱讀習慣。

「從托班到小班,童樂的語言培養(yǎng)方式,確實很合理!」在給孩子選幼兒園時,我一直在思考一個問題:托班到底需不需要全天外教?有些幼兒園是全程外教帶班,但仔細一想,2歲左右的孩子,重要的不是學語言,而是適應集體生活和培養(yǎng)自立性。去童樂幼兒園聽了他們的介紹,發(fā)現(xiàn)他們的語言培養(yǎng)思路其實很科學:?托班階段:半天外教,半天中教,讓孩子既能接觸英語,又能穩(wěn)步適應幼兒園生活,特別是對于這個年齡段的孩子來說,母語的鞏固依然很重要。?小班之后:全天外教帶班,孩子的語言能力更強后,進入沉浸式英語環(huán)境更容易適應,學習效果也更好。??為什么這樣安排更合理??2歲孩子的**任務是適應幼兒園,而不是“學會英語”,如果全程外教,孩子聽不懂可能會影響**感和情緒穩(wěn)定。?半天外教剛好可以培養(yǎng)語感,讓孩子不排斥英文,為小班的全英環(huán)境打好基礎。?托班孩子下午4點多就放學了,就算全天外教,下午的時間也不長,半天外教的模式更符合他們的成長節(jié)奏。?聽完介紹后,覺得這種方式很符合我的理解和價值觀,既不過度強調英語,又能讓孩子在適合自己的節(jié)奏里成長。如果你也在給孩子選托班,不妨去了解一下童樂的教育理念,可能會讓你有新的思考!每位教師都掌握獨特教學方法,因材施教,讓每個孩子在童樂幼兒園綻放光彩。楊浦區(qū)現(xiàn)代雙語幼兒園效果如何

老師們懷揣對幼兒教育的滿腔熱忱,以愛心、耐心與責任心陪伴孩子成長每一步。楊浦區(qū)現(xiàn)代雙語幼兒園效果如何

上海楊浦區(qū)童樂幼兒園戶外活動場地-跑道:跑道上,孩子們你追我趕,盡情揮灑汗水,展現(xiàn)出蓬勃的朝氣。跑道平坦且長度適宜,無論是短跑沖刺還是長跑鍛煉,都能滿足孩子們的需求。每天的戶外活動時間,孩子們會在老師的組織下進行跑步訓練,有的孩子步伐輕盈,快速沖向終點;有的孩子雖然速度稍慢,但堅持不懈,努力完成目標。跑步不僅鍛煉了孩子們的體能,增強了心肺功能,還培養(yǎng)了他們的毅力和競爭意識。在跑道上,孩子們不斷挑戰(zhàn)自我,超越自我,向著更高的目標邁進,每一次的奔跑都是他們成長路上的堅實腳印。楊浦區(qū)現(xiàn)代雙語幼兒園效果如何

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