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北京手指頭教育科技有限公司,成立于2023年,由陽子老師創(chuàng)立,致力于通過創(chuàng)新早教理念與精品早教課程,普及高質(zhì)量早教資源。公司聚焦兒童五大基礎(chǔ)能力:大運(yùn)動(dòng)、精細(xì)運(yùn)動(dòng)、語言、認(rèn)知與社交的發(fā)展,以“五根手指頭”為品牌基調(diào),推動(dòng)早教普及化、生活化。經(jīng)過一年多的發(fā)展,公司迅速成長為早教領(lǐng)域的佼佼者,不光向全國上萬家庭提供了高質(zhì)量早教課程,還積極參與公益,助力早期教育行業(yè)均衡發(fā)展。

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北京陽子老師繪本課的描述 來電咨詢 北京手指頭教育科技供應(yīng)

2025-08-11 01:17:27

陽子老師的繪本堪稱親子共讀的較好選擇。以《手指合唱團(tuán)》為例,故事描繪了五根手指為了準(zhǔn)備一場盛大的合唱比賽,克服重重困難的過程。有的手指音準(zhǔn)不好,有的節(jié)奏總是出錯(cuò),但在大家的互相鼓勵(lì)和幫助下,終呈現(xiàn)出一場完美的演出。陽子老師通過細(xì)膩的繪畫,將手指們排練時(shí)的認(rèn)真、遇到挫折時(shí)的沮喪,以及成功后的喜悅都展現(xiàn)得淋漓盡致。家長和孩子一起閱讀時(shí),可以借此機(jī)會(huì)探討如何面對困難,培養(yǎng)孩子的毅力和團(tuán)隊(duì)精神,在溫馨的親子時(shí)光中實(shí)現(xiàn)教育的目的。陽子老師通過精彩的故事講述,緊緊抓住孩子的注意力!北京陽子老師繪本課的描述

陽子老師繪本課,為孩子打造沉浸式繪本學(xué)習(xí)體驗(yàn),提高家長帶娃,減輕孩子閱讀的煩惱。陽子老師教學(xué)風(fēng)格親切活潑,深受孩子們喜愛。課堂上,老師通過聲情并茂的朗讀,將繪本故事的情感傳遞給孩子。配合精美的 PPT 展示,讓繪本畫面更加生動(dòng)。課程不僅局限于故事講述,還會(huì)引導(dǎo)孩子進(jìn)行繪本創(chuàng)作,發(fā)揮他們的想象力和動(dòng)手能力。從構(gòu)思故事到繪制畫面,培養(yǎng)孩子的綜合能力。在陽子老師的引導(dǎo)下,孩子會(huì)愛上繪本,享受閱讀帶來的無限樂趣。北京陽子老師繪本課怎么樣陽子老師繪本課將音樂元素融入閱讀,增添藝術(shù)氛圍!

    對應(yīng)鍛煉孩子說話方面,陽子老師的繪本課選材很精妙,從簡單的圖畫書入手,用色彩鮮艷、形象可愛的圖案吸引孩子注意力。每一頁繪本都配有生動(dòng)講解,老師不是簡單念文字,而是把故事場景化,模仿各種角色的聲音和語氣。比如講到小動(dòng)物,就會(huì)用萌萌的聲音去演繹,孩子聽得入迷,不自覺跟著模仿。課程的互動(dòng)環(huán)節(jié)也很棒。陽子老師會(huì)在關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)提問,引導(dǎo)孩子思考和表達(dá)。像講《大衛(wèi)不可以》,老師問孩子大衛(wèi)哪里做得不對,要是自己會(huì)怎么做,孩子就會(huì)積極組織語言回答。慢慢地,孩子從只能蹦出單個(gè)詞語,到能說出完整的句子,甚至能復(fù)述簡單故事。而且,繪本課還豐富了孩子的詞匯量。像形容天氣的“晴朗”“陰沉”,描述心情的“開心”“難過”,這些詞語通過有趣故事進(jìn)入孩子大腦?,F(xiàn)在,孩子能清楚表達(dá)自己感受,和我們交流越來越順暢,真得感謝陽子老師的繪本課。

    陽子老師繪本課,為孩子打開知識(shí)的寶庫。陽子老師擁有豐富的繪本教學(xué)資源,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)十分豐富。在繪本課上,老師會(huì)分享各種質(zhì)量繪本,涵蓋文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。通過講解繪本,拓寬孩子的知識(shí)面,培養(yǎng)他們的綜合素養(yǎng)。陽子老師會(huì)引導(dǎo)孩子進(jìn)行深度閱讀,思考繪本中的問題,提升他們的思維能力。課程還會(huì)開展繪本創(chuàng)作比賽,激發(fā)孩子的創(chuàng)造力和競爭意識(shí)。通過繪本討論、故事復(fù)述等活動(dòng),鞏固孩子的閱讀成果。課程還會(huì)邀請家長參與,共同營造良好的閱讀氛圍。在陽子老師的幫助下,孩子會(huì)跨越閱讀的障礙,享受閱讀的美好時(shí)光。陽子老師會(huì)通過互動(dòng)游戲、趣味提問和回答等方式,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。通過繪本課的學(xué)習(xí),孩子會(huì)感受到閱讀的樂趣,主動(dòng)去探索更多的書籍。 參加陽子老師繪本課,孩子的語言表達(dá)能力明顯提升,效果明顯!

陽子老師0-6歲課程內(nèi)容豐富,主要包括以下方面: 認(rèn)知發(fā)展:通過彩色積木讓孩子分辨顏色,用拼圖游戲讓孩子熟悉形狀,幫助孩子認(rèn)識(shí)形狀、顏色、數(shù)字等基礎(chǔ)概念。在日常生活場景中進(jìn)行數(shù)學(xué)啟蒙,如吃飯擺碗筷、上下樓梯數(shù)臺(tái)階、購物看價(jià)格標(biāo)簽等,讓孩子感受數(shù)字魅力和運(yùn)算概念。 語言啟蒙:采用故事講述、兒歌朗誦等形式,激發(fā)孩子語言表達(dá)欲望,提升詞匯量和語言組織能力。教導(dǎo)家長多與孩子交流,認(rèn)真傾聽孩子回答并給予積極反饋,鼓勵(lì)孩子表達(dá)想法和感受,豐富詞匯量和語言表達(dá)方式。 社交能力培養(yǎng):指導(dǎo)家長如何引導(dǎo)孩子與同齡人友好相處,如組織小型家庭聚會(huì),讓孩子在互動(dòng)中學(xué)會(huì)分享、合作與解決問題。注重培養(yǎng)孩子社交禮儀,教導(dǎo)孩子使用禮貌用語,引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)尊重他人。 習(xí)慣養(yǎng)成:強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的重要性,指導(dǎo)家長制定規(guī)律的作息時(shí)間表,包括固定的閱讀時(shí)間、玩耍時(shí)間和休息時(shí)間,幫助孩子建立時(shí)間觀念和生活秩序。教導(dǎo)家長巧妙搭配營養(yǎng)食物,讓孩子養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣,避免挑食、偏食。 **意識(shí)教育:指導(dǎo)家長通過日常生活中的實(shí)例,如過馬路看紅綠燈、不觸摸插座等向孩子講解**知識(shí)。陽子老師通過互動(dòng)游戲激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,效果超棒!北京陽子老師繪本課介紹

陽子老師通過繪本幫助孩子構(gòu)建健全人格與良好品質(zhì)!北京陽子老師繪本課的描述

在陽子老師的繪本世界里,每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的哲理?!吨兄傅臒馈分v述了中指因?yàn)樽约洪L得比較高,總是被其他手指羨慕,卻也因此產(chǎn)生了許多煩惱。它想和大家一起玩耍,卻總是因?yàn)樯砀邌栴}受到限制;想幫忙做事情,又常常不小心弄巧成拙。直到后來,它發(fā)現(xiàn)自己的身高優(yōu)勢在某些時(shí)候能發(fā)揮巨大作用,才重新找回自信。這個(gè)故事讓孩子們明白,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,要學(xué)會(huì)接納自己,欣賞他人。陽子老師用簡潔易懂的語言和充滿童趣的畫面,將這個(gè)道理傳遞給小讀者們。北京陽子老師繪本課的描述

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