教育培訓(xùn)行業(yè)如何
懸賞分:20|
教育培訓(xùn)市場正向更加細(xì)分趨勢邁進(jìn)高、、低同層次培訓(xùn)需求正尋找合適溝通渠道
早2004年城市居民人均教育培訓(xùn)支出已達(dá)1012.85元7.4%比例高居家庭消費(fèi)支出第位截至2004年底除去國家高等教育單論各種相關(guān)培訓(xùn)市場產(chǎn)值已達(dá)百億規(guī)模且正每年30%上速度迅速增長了2006年市場已經(jīng)發(fā)展上千億元規(guī)模
教育培訓(xùn)市場利潤豐厚而進(jìn)入技術(shù)壁壘和資金壁壘卻比較低已被公認(rèn)朝陽產(chǎn)業(yè)和具錢景市場之業(yè)壓力、傳統(tǒng)教育體系理論與實(shí)踐脫節(jié)、資格認(rèn)證制度實(shí)施、辦學(xué)政策放寬等等因素培訓(xùn)市場發(fā)展提供了廣闊機(jī)會發(fā)達(dá)國家由于有廣泛社會需求和大量潛客戶培訓(xùn)業(yè)已發(fā)展成令人羨慕主流行業(yè)并意味著誰進(jìn)入市場都能賺錢
細(xì)分市場:誰來架設(shè)溝通橋梁
據(jù)統(tǒng)計目前上海地區(qū)提供教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已達(dá)3600多家包括外資、合資、民辦、高校辦等各種性質(zhì)學(xué)員接受培訓(xùn)種類和內(nèi)容包括學(xué)歷文憑、高教自考、技術(shù)職稱、外語、電腦、管理等其競爭激烈外語類(CET、PETS、口語、雅思、GRE、口譯、商務(wù)英語等)、電腦類(等級考試、圖形設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、編程技術(shù)等)和管理類(企業(yè)團(tuán)體培訓(xùn)、MBA等)北京市每年新增教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)300多家同期自死亡也有300家左右
市場先機(jī)早已出現(xiàn)眾多大魚、小魚們也趟水下河企圖片越來越大水域占塊自己領(lǐng)地從家教熱、IT培訓(xùn)熱外語培訓(xùn)熱、技能培訓(xùn)熱……發(fā)展現(xiàn)市場越發(fā)多彩豐富進(jìn)而向更加細(xì)分市場發(fā)展人們對于培訓(xùn)目日益明確清楚自己需要而會像過去樣被培訓(xùn)機(jī)構(gòu)牽著鼻子走種種跡象表明:教育培訓(xùn)市場已跨入理性化、細(xì)分化發(fā)展軌道
細(xì)分化市場有許多有創(chuàng)新、有品質(zhì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還沒有發(fā)展起來陷入同行茫茫大海因找生源而死亡有觀點(diǎn)認(rèn)被淘汰機(jī)構(gòu)關(guān)鍵原因于些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)獲取生源渠道暢力量太弱沒有能力站穩(wěn)腳跟多例子證明從目前現(xiàn)實(shí)情況看整教育培訓(xùn)市場需求富有彈性而且呈現(xiàn)高、、低同層次同機(jī)構(gòu)都同層次生存現(xiàn)主要問題由于眾多教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)遍地開花方面各種機(jī)構(gòu)推廣模式單導(dǎo)致眾多學(xué)員無法及時了解相關(guān)信息;另方面求學(xué)者面對眾多機(jī)構(gòu)無從選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)失敗原因大程度上市場定位準(zhǔn)沒有找準(zhǔn)適合自己細(xì)分市場并制定合適推廣策略
種情況下找合適有效推廣橋梁成了教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展壯大首要任務(wù)
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其 他 回 答共7條
1樓
還錯現(xiàn)從學(xué)校都學(xué)些理論期學(xué)習(xí)需求也增大
市場有過競爭也大
要多努力
祝成功
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|列兵
2樓
這個行業(yè)是21世紀(jì)的黃金行業(yè),現(xiàn)在從學(xué)校都是學(xué)些理論,后期學(xué)習(xí)需求也在增大。
市場是有的。但是需要有選擇的去進(jìn)行。
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|列兵
3樓
我跟他們說過一句話:只要中高考政策不變,教育培訓(xùn)就永遠(yuǎn)有市場。你可以好好想想
4樓
諸侯混戰(zhàn)、魚龍混雜、自我標(biāo)榜、談商多,論教少??!
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|列兵
5樓
朝陽行業(yè)。
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|列兵
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